扬帆起航，砥砺前行——我校召开九年级教师动员会议

扬帆起航，砥砺前行——我校召开九年级教师动员会议

中考报名刚刚结束，3月12日，我校紧接着召开了九年级教师动员大会，吹响了冲刺中考的号角。参加会议的有九年级全体任课教师、九年级工作领导小组全体成员。

学校非常重视毕业班的工作，专门制定了九年级工作行事历。教务处主任潘略辉老师对行事历进行解读，强调九年级最后一个学期工作重心就是“中考“，全体教师要齐心协力，重视学生学习的反馈和指导，为最后的中考冲刺打下坚实基础。

九年级师生现阶段到底情况如何，作为段的领头人徐乃肃段长最熟悉，他从教师和学生两个角度进行反馈，针对开学初百题竞赛和体育模拟考试中存在的问题与全体老师和行政领导进行商讨，大家纷纷献计献策，寻找解决问题之道。

分管教学副校长陈立钢老师作主旨发言。他说，九年级就意味着一种压力，学生学习有压力，我们教师教学也有压力，我们全体行政也同样与教师一起承担着我们学校共同的压力；九年级意味着一种精神，一种状态。他认为九年级精神概括起来就是教师教学工作无私奉献，兢兢业业，团结合作，敢于担当；对学生耐心指导，悉心教诲，厚爱有加。这可以说是我们学校历届九年级精神的真实写照。

在有效的时间里，发挥最大的效益，做好九年级的教学安排工作，他提出以下四点建议：

第一、研读考点，给课堂定好质。每位老师要精心研读考点，把九年级教学工作当首次任务一样对待，认真专研考点和分析学生，把握目标，精准定位，精心备课，集体研讨，优化课堂抓质量，做到稳步推进，追求课堂实效。

第二，全面分析，给学生定好位。要因人而异，科任教师对不同层次的学生提出不同的学习要求，根据实际学业情况，做好学生培优补弱工作。也希望班主任要根据实际情况给学生进行思想教育，理想教育，让学生找到奋斗的动力。

第三，科学安排，给学生定好量。人各有所长，不要求每位同学都考高分，只要求每位同学都有进步，给每位学生定不同的分数目标，作业按其所需，开展分层作业。针对部分班级学生缺乏学习动力，差距比较大的，我们要适当的分层，不能千篇一律。

第四，团结合作，给中考护好航。九年级就是一个整体，希望每位老师多沟通，备课组集体研讨，科任教师与班主任多沟通；班主任与家长和学生多沟通，及时反馈学习情况，寻求家校配合，形成全方位的合力，共同做好九年级学生的中考复习工作。

九年级工作对于学校工作来说也是一个整体，我们各部门也要通力合作共同，为九年级中考工作保驾护航。会议的第四项议程就是校行政部门负责人对九年级工作的表态，办公室主任蒋为坚老师、政教处主任陈飞展老师、总务处副主任郑志远老师代表各自部门表示对九年级工作提供最大的支持和方便。

会议最后，林金云校长作总结讲话。首先感谢九年级全体任课教师三年以来辛勤的耕耘，肯定九年级师生目前的状态。对九年级工作，他提出以下要求：第一，高度重视学生思想工作。越到最后越要发挥德育的力量，尤其是要关注临界生，要激发学习的动力，对各个层次的学生设定不同层次的目标。第二，复习工作要重视基础抓落实，掌握学生学习规律，进行有针对性的复习。第三，要潜心研究中考，心中有纲，心中有生，精准定位，积极关注命题趋势。最后，要给孩子鼓劲加油，调动学生的积极性，全身心投入到中考复习中，不断给学生激励，通过一些有仪式感的活动，最大程度地发挥出学生最佳水平。

会议促成的共识，为下一阶段工作指明方向，面对即将到来的中考，我们的老师已经准备好，相信我们，祝福我们吧！（文：潘略辉  审核：陈立钢   图：卢华军）