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让复习有点意思——记温四中语文组九年级调研活动

发布时间:2021-06-01 来源:-温州市第四中学 流览量:次 分享到

为进一步提高教育教学质量、促进教师专业发展,57日下午,温四中语文组开展了热烈的九年级调研活动。本次调研以“教、学、评一致”为主题,语文组全体成员在副校长叶晓敏老师、教研组长余文佩老师的带领下积极参与了本次活动。

首先观摩的是九年级备课组胡绮莎老师的《偶像来了——名著人物复习》。胡老师的这节课,以任务驱动的形式设计了三个课堂任务。

任务一的设计借用了《偶像来了》这一综艺形式,设计了推荐信的应用型写作。这一环节的设计有章可循,以导引36页第二题“为作品写一则推荐语”为原型。

任务二:小组合作讨论,让名著中的三个人物成团,但求三人有共同点,又各有特点。这个任务也参考了导引中的真题,并进行改编,力图引导学生通过结合人物形象的性格和经历,运用比较阅读的策略,分析出人物的相同点和不同点,培养学生分析、判断、归纳等高阶思维。

最后一个任务是热心观众的来信。设计了适合学生的情境,将前两个任务的研讨所得进行综合运用。

课后,参与调研的全体成员集中会议室热情地参与了主题说课与评课活动。胡老师与评课老师围绕“本课学习目标是什么?(学什么)”、“通过什么途径落实?(怎么教)”、“目标是否达成?(用什么评)”三个问题展开了激烈的讨论。胡老师的这节课学生参与度高、课堂气氛活跃、任务设计亲近学生且富有趣味性,同时,又以中考复习导引为设计的理念依托,给九年级的学生“打”上了一剂“强心针”。

九年级的学生在冲刺中考的现阶段,面对庞杂的复习内容,容易出现复习的疲态,而胡老师的这节“有意思”的复习课,为我们九年级老师打开了复习的新思路。

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